数与形：规律和数形结合的动态可视化

交互与观察

进入页面查看实际界面与操作方式，切换连续奇数拼正方形、分数逼近单位“1”等图形示例，观察图形边数、行数与总量的同步变化，体会形与数互相解释的过程。

• 连续奇数依次拼接可构成正方形，图形边长直接对应奇数个数。
• 分数加法逐步逼近单位“1”，阶梯长方形呈现连续自然数求和的排布。

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